工作成果-貴州財經大學

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工作成果

1.教師培訓

從2010年至今，本中心與教務處、學校高教研究與評估中心等部門一起，開展了學生評教、教學競賽、優秀教師評選等活動，開展了多次教師培訓，內容涉及校情教育、高等教育發展動態、教師專業化、教師心理健康與職業生涯規劃、本科生學習特征、教學組織與基本技能、范式教學改革宣講等內容。迄至2016年7月我中心完成的培訓工作有：

年份	序號	項目	培訓對象	主要內容	場次
2010	1	2010年新進教師培訓	2010年9月份新進教師	校情校規、學校發展、教育教學基本技能。	1
2011	2	2011年中層干部培訓	全體中層干部	為進一步深化“創先爭優”、“三個建設年”、“五先進一滿意”主題活動，加強干部隊伍建設，提高本次第四輪競聘上崗中層干部的整體素質和管理能力，充分發揮中層干部的骨干作用	1
2012	3	2011年度教師專業發展與教育教學能力培訓	貴州財經學院中青年教師	教師專業發展與教育教學能力培訓	3
	4	2012年課程教學改革系列研討會	貴州財經學院分院院長、分管教學的副院長、教研室主任	提高課程教學、改革課程教學范式
	5	新進教師兼中青年教師培訓	12年新進教師兼中青年教師	校情校規、學校發展、教育教學基本技能。
2013	6	新進教師培訓	2013年全體新進教師及中青年教師	校情校規、學校發展、教育教學基本技能。高等教育的基本理論，學習和掌握基本的教育教學技能及方法	1
2014	7	2014年商務學院新進教師培訓	14年商務學院新進教師	高等教育的基本理論，學習和掌握基本的教育教學技能及方法	2
2014	8	2014年新進教師培訓	14年新進教師	高等教育的基本理論，學習和掌握基本的教育教學技能及方法	2
2015	9	教學范式改革宣講會	全校專任教師	大力推行的教學范式改革	2
2015	10	第10期新進教師培訓	2015年9月新進教師教輔人員	校情校規、學校發展、教育教學基本技能。高等教育的基本理論，學習和掌握基本的教育教學技能及方法	2
2016	11	2016年春季教師研修班暨新進教師培訓（總第11期）	2015年9月-2016年3月進校的新入職教師、教輔人員、管理人員、輔導員	校情校規、學校發展、教育教學基本技能。高等教育的基本理論，學習和掌握基本的教育教學技能及方法	5
	12	“高等院校課程教學基本規范及教學方法、教學藝術”教師能力提升培訓	全校專任教師（自愿報名）	高等教育教學方法和教學藝術
	13	春季教師發展研習營電子商務培訓	各分院、各部門相關專業的教職工	電子商務
	14	“課程教學范式新技術應用” 教師能力提升培訓	各部門中青年教學骨干	“互聯網+教學”新技術應用暨MOOC、微課、翻轉課堂的設計、制作與應用操作
	15	“辦公室人員培訓班（第一期）”	辦公室工作人員	辦公室公文處理、公文寫作與格式規范、行政禮儀、接待規范、會議管理、信息公開、保密工作、應急處理、法律事務等

2.教學研究與評估

每年新進教師培訓課程中，要求新進教師必須完成30課時的聽課量，并寫出對本專業課程的研究論文，提交于中心委托的專業評審，合格后才授予繼續教育結業證書。2015年新進教師培訓中，組織教師參與學校“四有好老師征文比賽”、“學校建設金點子征集”等，全部評審結束后編輯出版論文集。